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濟南二機床技師學院依托企業(yè)資源與行業(yè)前沿技術，創(chuàng)新采用“工學交替、產教融合”的育人路徑，將課堂延伸至生產一線。從一年級開始，學生便在“理論-實操”的循環(huán)中夯實基礎，隨著年級增長逐步增加實踐比重，最終在高年級實現(xiàn)二十周深度輪崗。這種循序漸進的培養(yǎng)節(jié)奏，既避免了傳統(tǒng)教育中理論與實踐脫節(jié)的弊端，又讓學生在真實工作場景中提前適應職業(yè)節(jié)奏。
一、濟南二機床技師學院簡介
濟南二機床技師學院（籌）始建于1953年，由原第一機械工業(yè)部批準成立，是山東省最早開設的技工院校，現(xiàn)隸屬于濟南二機床集團有限公司，是濟南市目前唯一國有企業(yè)辦技工院校。學校是山東省金藍領培訓基地、國家高技能人才培訓基地、全省唯一的既是教育部現(xiàn)代學徒制又是山東省新型學徒制首批試點單位，入選全國技工院校工學一體化重點建設院校，機械設備裝配與自動控制、機電一體化技術、電氣自動化設備安裝與維修三個專業(yè)均入選國家技工院校工學一體化重點建設專業(yè)，智能裝備智造專業(yè)群獲批山東省優(yōu)質專業(yè)。
二、濟南二機床技師學院培養(yǎng)模式
學校采用工學交替、產教融合培養(yǎng)方式，一年級理論與實操教學間周進行，二年級理論與實操教學十周輪換，高年級理論與實操二十周輪換，從企業(yè)聘請能工巧匠和技術專家，專兼職教師共同實施“教中學，學中做，做中學”的教學組織模式，在校期間就參與代表國際先進水平的產品訂單生產制造，培養(yǎng)提升職業(yè)技能與素養(yǎng)。
在濟南二機床技師學院，培養(yǎng)模式的核心是“讓學習發(fā)生在真實的工作場景中”。企業(yè)能工巧匠與技術專家組成的兼職教師團隊，與校內專職教師形成“雙導師”陣容，共同踐行“教中學、學中做、做中學”的理念。歡迎各位小伙伴們撥打屏幕上的電話進行咨詢。
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