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2025年9月15日,在北京舉辦的“中國(guó)—維多利亞州教育對(duì)話”活動(dòng)期間,上海食品科技學(xué)校與澳大利亞桑瑞亞理工學(xué)院舉行合作協(xié)議簽署儀式。上海食品科技學(xué)校校長(zhǎng)沈春燕在儀式上表示,此次合作是學(xué)校推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略進(jìn)程中的一座重要里程碑。

僅僅兩個(gè)月后,11月18日,兩校合作的“網(wǎng)絡(luò)安全與物聯(lián)網(wǎng)”微證書課程結(jié)業(yè)儀式圓滿舉行。這一合作成果充分彰顯了中澳職業(yè)教育合作的高效推進(jìn)與務(wù)實(shí)成效。

高規(guī)格見證,開啟中澳職教合作嶄新篇章

9月15日的簽約儀式備受中澳雙方重視。在中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民與澳大利亞維多利亞州州長(zhǎng)賈辛塔·艾倫的共同見證下,兩校正式確立合作關(guān)系。

此次合作得益于中澳教育交流的持續(xù)深化。維多利亞州政府始終將教育合作置于中澳人文交流的優(yōu)先地位,州長(zhǎng)親自出席簽約儀式,充分體現(xiàn)了澳方對(duì)職業(yè)教育國(guó)際合作的高度關(guān)注與重視。

9月18日,桑瑞亞理工學(xué)院首席執(zhí)行官布瑞特·米林頓率領(lǐng)代表團(tuán)訪問上海食品科技學(xué)校。代表團(tuán)參觀了校園,深入了解了學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置以及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地情況,并與師生進(jìn)行了親切友好的交流,實(shí)地感受了學(xué)校的辦學(xué)特色與濃厚的育人氛圍。

在隨后舉行的座談會(huì)上,兩校圍繞深化職業(yè)教育國(guó)際合作、探索“職教出?！毙履Ｊ秸归_了深入探討。上海食品科技學(xué)校副校長(zhǎng)王平期望兩校能夠在標(biāo)準(zhǔn)共建、資源共享、人才共育等方面攜手探索未來職業(yè)教育的新模式。

微證書課程落地,構(gòu)建國(guó)際化人才培養(yǎng)全新模式

在江蘇正初為網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的有力助推下,本次合作的首個(gè)具體成果——“網(wǎng)絡(luò)安全與物聯(lián)網(wǎng)”微證書課程于11月18日順利結(jié)業(yè)。該課程聚焦于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、行業(yè)應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐,通過系統(tǒng)的教學(xué)與嚴(yán)格的評(píng)估,著力培養(yǎng)學(xué)員在數(shù)字化環(huán)境中安全運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的能力。

結(jié)業(yè)儀式上,課程主講教師戴維·克利里對(duì)學(xué)員們的出色表現(xiàn)以及跨文化學(xué)習(xí)能力給予了高度贊譽(yù);維多利亞州政府大中華區(qū)教育服務(wù)經(jīng)理孫慧在致辭中強(qiáng)調(diào),維多利亞州政府始終將教育合作視為中澳人文交流的優(yōu)先領(lǐng)域。校長(zhǎng)沈春燕在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào):“此課程不僅注重技術(shù)知識(shí)的傳授,更著重培養(yǎng)學(xué)員的跨文化協(xié)作與創(chuàng)新思維能力。微證書既是學(xué)員職業(yè)發(fā)展的‘通行證’,也是中澳職教協(xié)同育人的生動(dòng)體現(xiàn)?！?/span>

微證書課程作為職業(yè)教育國(guó)際化的創(chuàng)新形式,通過模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化且國(guó)際認(rèn)可的證書模式,極大地增強(qiáng)了職業(yè)教育成果的流動(dòng)性、可比性和認(rèn)可度,為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展開辟了更多可能。

資源共享互補(bǔ),探尋“中澳方案”全新路徑

桑瑞亞理工學(xué)院在汽車技術(shù)、旅游管理及烹飪等領(lǐng)域擁有深厚底蘊(yùn)與扎實(shí)基礎(chǔ)。而上海食品科技學(xué)校在食品科技等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域則具備獨(dú)特的特色優(yōu)勢(shì)。兩校開展合作,將通過資源共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為學(xué)生搭建更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

這種合作模式并非簡(jiǎn)單的交流互訪,而是旨在構(gòu)建一種可持續(xù)、可復(fù)制的職業(yè)教育國(guó)際合作模式。兩校將共同探索在標(biāo)準(zhǔn)共建、師資交流等領(lǐng)域的深度合作,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)更為緊密的對(duì)接。

布瑞特·米林頓在訪問上海食品科技學(xué)校時(shí)表示,兩校合作為全球職業(yè)教育發(fā)展提供了可借鑒的“中澳方案”。這一表述清晰表明,合作雙方均期望將合作成果轉(zhuǎn)化為具有推廣價(jià)值的職業(yè)教育發(fā)展模式。

上海食品科技學(xué)校始終秉持“培養(yǎng)立足本土、面向世界的技術(shù)技能人才”的育人使命。與桑瑞亞理工學(xué)院的合作,有助于學(xué)校進(jìn)一步與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌,提升人才培養(yǎng)的全球競(jìng)爭(zhēng)力。

立足國(guó)際化戰(zhàn)略,展望職教合作美好未來

隨著全球職業(yè)教育一體化進(jìn)程的不斷加速,上海食品科技學(xué)校正通過一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的合作項(xiàng)目,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)其“培養(yǎng)立足本土、面向世界的技術(shù)技能人才”的育人使命。

上海食品科技學(xué)校與桑瑞亞理工學(xué)院的合作,是學(xué)校國(guó)際化戰(zhàn)略的重要升級(jí)。從簽約到課程落地的高效推進(jìn),充分體現(xiàn)了學(xué)校推進(jìn)國(guó)際化合作的堅(jiān)定決心與高效執(zhí)行力。

未來,兩校將持續(xù)深化合作內(nèi)涵,拓展合作領(lǐng)域,以實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋“合作共贏”的職教出海理念。這種深度合作將為培養(yǎng)具有全球勝任力的技術(shù)技能人才、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入強(qiáng)大的職教力量。

上海食品科技學(xué)校將繼續(xù)積極探索職業(yè)教育國(guó)際化路徑,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)變革同頻共振,助力中國(guó)職教品牌在國(guó)際舞臺(tái)上樹立良好形象,為全球職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。